دانشکده مدیریت
تماس با ما
/
EN
FA
صفحه اصلی
درباره دانشکده
تاریخچه دانشکده
هیات رئیسه دانشکده
مدیران گروه ها
اطلاعات تماس دانشکده
گالری تصاویر
اعضای هیات علمی
آموزشی
معرفی گروه های آموزشی
گروه بانک، بیمه و گمرک
گروه مدیریت بازرگانی
گروه مدیریت عملیات و فناوری اطلاعات
گروه مدیریت کسب و کار
گروه مدیریت منابع انسانی
آیین نامه های آموزشی
رشته های مقطع کارشناسی
رشته های مقطع کارشناسی ارشد
رشته های مقطع دکتری
راهنمای دریافت تاییدیه تحصیلی دانشجویان مقطع ارشد و دکتری
سوالات متداول
پژوهشی
راهنما و فرایند تدوین پایان نامه کارشناسی ارشد
فرم های دوره کارشناسی ارشد
راهنما و فرایند تدوین رساله دکتری
فرم های مورد نیاز دوره دکتری
آیین نامه حمایت از پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
راهنماها
راهنمای درخواست مجوز دفاع در گلستان
راهنمای شرکت دانشجویان دکتری در آزمون جامع
فرم های اعضای هیأت علمی
طرح های پژوهشی
فرصت مطالعاتی
مراحل دفاع
دانشجویی
انجمن های علمی
معرفی انجمن های علمی
اخبار انجمن های علمی
فرصت های شغلی
اسامی دانش آموختگان
دانشجویان برتر دانشکده
نظرات دانشجویان
نشریات
فصلنامه مهندسی تصمیم
فصلنامه بین المللی مطالعات اقتصاد و مدیریت
اخبار نشریات
تازه های نشر
پیوند های مفید
تابلو اعلانات دفاعیهها
تماس با ما
خدمات ویژه
هیات علمی
دانشجویان
کارکنان
میز خدمت
آموزش الکترونیکی
خدمات الکترونیکی
ورود یا ثبت نام
ورود به پنل کاربری
ورود خودکار
بازیابی رمز عبور
ثبت نام
پیشخوان خدمت
سامانه احراز هویت متمرکز
اطلاعات پژوهشی
سامانه گلستان
مایکروسافت 365
پست الکترونیک
سامانه آموزش الکترونیکی
کتابخانه دیجیتال
تغذیه
پذیرش دانشجو بین الملل
سامانه سرو
اتوماسیون اداری چارگون
فیش حقوقی
سامانه آموزش کارکنان
هوش سازمانی
سامانه بها یابی
دانشکده مدیریت
آرشیو
آرشیو اطلاعیه های پژوهشی
دوازدهمین کنفرانس بین المللی فناوری اطلاعات و دانش
| تاریخ ارسال: 1400/7/10 |
سایر مطالب این بخش
|
نسخه قابل چاپ
|
مطالب مشابه
فراخوان پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان دانشگاه صنعتی قوچان
فراخوان دانشگاه هنر تبریز برای پذیرش دانشجوی استعداد درخشان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری به شیوه استاد محور
پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان، دوره دکتری، به شیوه استاد محور، دانشگاه تربیت مدرس
دعوت از دانشجویان جهت ثبت نام در جشنواره انتخاب و حمایت از دانشجویان سرآمد دانشگاه خوارزمی
دفعات مشاهده: 2584 بار |
دفعات چاپ: 230 بار
| دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
